Málaga Sevilla. Modalidad y lugar de realización: Los cursos se realizan en la modalidad a distancia, en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Los cursos serán gestionados por los Centros del Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha del curso en

Facilitar el desarrollo de la competencia digital del profesorado (marco#DigCompEdu) - Contribuir al desarrollo de la competencia digital del alumnado (marco#DigComp). El Plan de actualización digital está organizado de tal manera que de él puede derivarse con facilidad el Plan de Formación y el Plan de Contingencia para el curso 2021/2022.

Concesiónde subvenciones destinadas a la línea de la gestión de la Red de Voluntariado Digital y de los Centros de Coordinación del proyecto Andalucía Compromiso Digital Plazo de solicitud 13/06/2019 - 26/06/2019 (El plazo de presentación de las solicitudes será de diez días hábiles a contar desde el día siguiente al de la
Santillanaofrece diferentes proyectos para cada nivel educativo y área de enseñanza, con el objetivo de asegurar la coherencia de la práctica docente y el currículo marcado. Ofrecemos a centros y docentes la solución más adaptada a su metodología, bajo el paraguas las prácticas más innovadoras y los contenidos más profesionalizados Seinicia el 1 de septiembre y consta de dos fases: 1ª fase (del 1 al 11 de septiembre, ambos inclusive).En este periodo podrán formalizar la matrícula: Alumnado que, habiendo resultado admitido en el procedimiento de admisión para el curso 2023/2024, no pudiera formalizar su matrícula en julio por estar pendiente de los resultados de la evaluación
Elcurso trabaja el nivel A1 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente Módulo 1. Compromiso profesional Módulo 2. Contenidos digitales Módulo 3. Enseñanza y aprendizaje Módulo 4. Evaluación y retroalimentación Módulo 5. Empoderamiento del alumnado Módulo 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Nota Cree solo las Aulas que el profesorado vaya a utilizar., Por ejemplo, si una profesora imparte clase de matemáticas a 1ºA, 1ºB y 2ºA, con el Modulo Gestión de Aulas, se crearán dos Aulas Virtuales: una única para 1º (A y B) y otra para 2ºA. Dentro del Aula Virtual de 1º (A y B) se crearán además dos subgrupos, 1ºA y 1ºB, que vqkg.
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